W dniu 20 kwietnia 2026 r. odbyły się Warsztaty o Niepełnosprawności pt. „Wiele dróg do celu”, kierowane do najmłodszych uczniów w szkole. Uczniowie klas 1, 2 i 3 miały okazję zapoznać się z różnymi rodzajami niepełnosprawności i na własnej skórze doświadczyć wielu trudności z jakimi borykają się osoby nie w pełni sprawne np. ruchowo. Dzieci testowały jak działają inne zmysły, gdy kluczowe zawodzą oraz sprzęty, ułatwiające lub umożliwiające poruszanie się. Podczas warsztatów dzieci poznawały podstawy języka migowego, „czytały” z ruchu ust, wykonywały codzienne czynności lub brały udział w zabawach manualnych bez użycia wzroku lub z ograniczoną możliwością używania rąk. Warsztaty miały na celu w szczególności kształtowanie u dzieci postaw zrozumienia oraz empatii do drugiego człowieka. Zajęcia zostały przygotowane przez P. Magdalenę Żarnowiecką, P. Agnieszkę Janik oraz Radę Samorządu Uczniowskiego.
Aktualności
Warsztaty o Niepełnosprawności pt. „Wiele dróg do celu”
- 82
Zakończyła się VII edycja konkursu InstaLogik 2025/2026.
InstaLogik to ogólnopolski, konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 szkół podstawowych, realizowany całkowicie online. Organizowany Jest przez Placówkę Edukacji Informatyczno-Matematycznej InstaKod we współpracy z Ośrodkiem Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Jego celem jest rozwijanie logicznego myślenia i oswajanie z programowaniem (często w języku wizualnym) poprzez zadania teoretyczne oraz praktyczne, często o charakterze popularyzatorskim. Konkurs został podzielony na trzy etapy. W pierwszym etapie brało udział 23 uczniów z naszej szkoły. Do trzeciego etapu konkursu, który odbył się w marcu br. awansowało 5 uczniów.
Oficjalne wyniki VII edycji trzyetapowego ogólnopolskiego konkursu matematyczno-informatycznego InstaLogik 2025/2026:
Uczestnicy III etapu:
Oskar Rajca
uzyskał tytuł: Laureat III miejsca szczeblu ogólnopolskim
Najlepszy wynik w powiecie włoszczowskim w kategorii klas 5 SP.Julia Siwek
uzyskała tytuł: Finalista na szczeblu ogólnopolskim
Drugi wynik w powiecie włoszczowskim w kategorii klas 5 SP.Dominik Gieroń
Najlepszy wynik w klasie 5BDominik Rajca
uzyskał tytuł: Finalista na szczeblu ogólnopolskim
Najlepszy wynik w powiecie włoszczowskim w kategorii klas 7 SP.Dominik Siwek,
uzyskał tytuł: Finalista na szczeblu ogólnopolskim
Najlepszy wynik w powiecie włoszczowskim w kategorii klas 8 SP.Uczestnicy II etapu:
kategoria klas 5 SP: Lena Żmuda
kategoria klas 6 SP: Oliwier Żmuda
Uczestnicy I etapu:
kategoria klas 5 SP: Wiktoria Matyśkiewicz, Antoni Chmielewski, Liliana Śnigucka, Igor Wawrzak, Maja Mrożek, Marta Napora, Lena Kowalska, Hubert Krzysztofik
kategoria klas 7 SP: Dominika Samek, Maja Walasek
kategoria klas 8 SP: Kacper Sobala, Tobiasz Cipior, Jakub Pigulak, Krzysztof Śnigucki, Maksymilian Biernat, Stanisław Zalas
Święto Konstytucji 3 Maja
W tym roku obchodziliśmy 235. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Uchwalona w 1791r. była pierwszą w Europie i drugą na świecie, po konstytucji Stanów Zjednoczonych, spisaną ustawą zasadniczą, która regulowała zasady funkcjonowania państwa oraz określała prawa i obowiązki obywateli.
Apel poświęcony kolejnej rocznicy uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja odbył się 30 kwietnia br. Akademię rozpoczęliśmy od odśpiewania hymnu państwowego. Następnie społeczność uczniowska wysłuchała wierszy i piosenek o tematyce patriotycznej. Tegoroczną uroczystość przygotowali uczniowie klas 7a i 7b pod kierunkiem wychowawczyń p. Danuty Rokosz i p. Marzeny Falińskiej.
11
Szkolny konkurs pieśni patriotycznej ,,Polska - Moja Ojczyzna"
- 15
W dniu 21 kwietnia 2026 roku odbył się Szkolny Konkurs Pieśni Patriotycznej w klasach I-III.
Celem konkursu było rozbudzenie uczuć patriotycznych wśród dzieci, kształtowanie szacunku do tradycji i historii Polski oraz rozwijanie talentów muzycznych i wokalnych uczniów.
Występy oceniane były przez komisję pod kątem doboru repertuaru do tematyki konkursu, walorów głosowych i muzykalnych, interpretacji utworu, dykcji i poprawności wykonania utworu oraz prezentacja sceniczna.
Uczniowie zaprezentowali wysoki poziom artystyczny oraz ogromne zaangażowanie w wykonywane utwory. Po burzliwych obradach komisja konkursowa wyłoniła następujących laureatów:
Miejsce I
Emilia Gul – klasa III a
Miejsce II
Szymon Klimas – klasa I b
Miejsce III
Pola Stefańska – klasa III b
Anna Wójcińska - klasa II b
Gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi, talentu oraz ogromnej pracy włożonej w każdy występ.
Konkurs był ważną lekcją historii i patriotyzmu, a także pokazem miłości do Ojczyzny i piękna polskiej pieśni.
p. Marta Wasilewska, p. Katarzyna Wilk
Dzień Ziemi 2026
Tegoroczne obchody Dnia Ziemi odbyły się pod hasłem „Nasza moc, nasza planeta”. Na początku kwietnia zostały przeprowadzone następujące konkursy:
- plastyczny w klasach I-III pt. „Las i jego mieszkańcy”,
- wiedzy ekologiczno-przyrodniczej w klasach IV-VIII,
- fotograficzny pt. „Piękno natury w moich oczach” dla uczniów kl. IV–VIII.
23 kwietnia 2026 r. odbył się apel, podczas którego uczniowie pod kierunkiem nauczycielek p. Urszuli Walasek i p. Beaty Kałuckiej przedstawili prezentację multimedialną dotyczącą ekologii na co dzień oraz wiersze o tematyce ekologicznej.
Pod kierunkiem nauczycielki muzyki p. Edyty Domagalskiej, chór szkolny zaprezentował piękną oprawę muzyczną oraz taniec „Drzewo”.
Na zakończenie nastąpiło podsumowanie konkursów i wręczenie nagród.
W konkursie wiedzy ekologiczno-przyrodniczej:
I miejsce zajęła kl. IVb i Vb,
II miejsce - kl. VIa,
III miejsce – kl. VIIb.
W konkursie plastycznym:
- spośród uczniów klas pierwszych:
I miejsce – Miłosz Jędras kl. Ia;
II miejsce – Gabriela Baran kl. Ia;
III miejsce – Eryk Wasilewski kl. Ib;
wyróżnienie – Zuzanna Oracz kl. Ib;
- w klasach drugich:
I miejsce - Helena Głodkowska kl. IIa;
II miejsce – Nikola Zasuń kl. IIa;
III miejsce – Marta Dyszkowska kl. IIb;
wyróżnienie – Filip Fatyga kl. IIa
- w klasach trzecich:
I miejsce - Pola Stefańska kl. IIIb;
II miejsce – Barbara Pawlik kl. IIIb;
III miejsce – Rafał Kuczma-Rybak kl. IIIa;
wyróżnienie – Sebastian Zalas kl. IIIb
W konkursie fotograficznym przyznano równorzędne nagrody:
I miejsce – Lena Kurzelewska kl. VIIIb, Julia Żesławska kl. Vb;
II miejsce – Oskar Szydłowski kl. IVb, Kinga Bartyzel kl. IVc;
III miejsce – Oskar Kuśmierz kl. IVc, Natalia Prysak kl. VIIIa;
Wyróżnienie – Maria Krzysztofik kl. IVc, Tymon Palka-Grzywna kl. IVc
Nagrody ufundowała Spółdzielnia Uczniowska – dziękujemy.
p. B. Kałucka
23
Lista dzieci zakwalifikowanych do pierwszej klasy w Szkole Podstawowej im. Jana Zawady w Seceminie (2 termin)
Radosnego Alleluja!
Sukces ucznia Szkoły Podstawowej im. Jana Zawady w Seceminie
Z dumą informujemy, że uczeń klasy VIIa naszej szkoły – Mateusz Kruk – otrzymał stypendium sportowe Starosty Włoszczowskiego za wybitne osiągnięcia w taekwon-do. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się 26 marca podczas sesji Rady Powiatu. Mateusz, reprezentujący klub sportowy Dragon, należy do grona utalentowanych młodych zawodników odnoszących sukcesy na arenie krajowej i międzynarodowej. Przyznane stypendium jest wyrazem uznania dla jego ciężkiej pracy oraz sportowych osiągnięć. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
wychowawca Danuta Rokosz
Pierwszoklasiści na wiosennej wycieczce.
W dniu 27 marca 2026 roku uczniowie klasy Ia udali się na wycieczkę do Kielc. Pierwszym punktem wyjazdu była wizyta w Teatrze Lalki i Aktora „Kubuś” im. Stefana Karskiego. Uczniowie obejrzeli piękny spektakl pt. ”Szelmostwa Lisa Witalisa” według tekstu Jana Brzechwy. Podziwiali wierszowaną opowieść o przebiegłym Lisie Witalisie, który dzięki sprytowi i inteligencji każdego umiał przekonać do swoich pomysłów. Pewnego razu zapragnął zostać prezydentem. Czy udało mu się zdobyć zaufanie leśnych wyborców? Młodzi ludzie z dużym zainteresowaniem i niezwykłą ciekawością oglądali sztukę teatralną.
Spektakl miał również wymiar edukacyjny, bowiem uczniowie przekonali się, że „kłamstwo ma krótkie nogi”, a korzyści zdobyte oszustwem można szybko stracić.
27 marca to Międzynarodowy Dzień Teatru. W związku z powyższym po zakończonym przedstawieniu uczennice naszej klasy złożyły występującym aktorom piękne życzenia, a Lisowi Witalisowi wręczyły śliczny upominek dedykowany wszystkim Pracownikom Teatru z okazji ich święta.
Następnie uczniowie odbyli warsztaty teatralne, w ramach których poczuli magię teatru oczami aktorów. Pierwszoklasiści przedstawili własne opowiadania w nietypowy i niepowtarzalny sposób, uruchamiając swoją wyobraźnię i kreatywność. Każda historia stała się punktem wyjścia do improwizowanej sceny, w której liczą się spontaniczność, zabawa i współpraca.
Powyższe zajęcia udowodniły ich uczestnikom, że słowa ożywają na scenie, a pomysły zmieniają się w teatr pełen emocji i śmiechu.
Scena, magia muzyki i świateł, które zabierają widzów w teatralne podróże są równie fascynujące, jak to, co widz ogląda na scenie.
Warsztaty teatralne pokazały uczniom jakie barwy mają emocje, czy wystarczy gest, mimika i ruch oraz jak można opowiedzieć historię bez słów. Zobaczyli, co wyjątkowego jest w ruchu każdego z nas.
Było to niezwykle ciekawe i cenne doświadczenie dla młodych ludzi.
Kolejnym przystankiem podczas wycieczki było odwiedzenie Manufaktury Słodyczy „Magia Karmelu”.
To bardzo magiczne i atrakcyjne miejsce, w którym uczniowie zobaczyli ręcznie robione wszelkiego rodzaju słodkości. Miała miejsce degustacja pysznych cukierków, a następnie chętne osoby mogły dokonać zakupu wybranych rarytasów.
Po słodkiej wizycie był czas na zwiedzanie Muzeum Zabawek i Zabawy, które posiada ogromną kolekcję zabawek zarówno historycznych, jak i współczesnych. Placówka jest największym i najstarszym Muzeum Zabawek w Polsce prezentującym kilka tysięcy eksponatów.
Wychowankowie z uwagą podziwiali kilkanaście wystaw, które przedstawiały lalki z całego świata, zabawki historyczne i ludowe, modele samochodów, samolotów, statków, kolejkę elektryczną, ołowiane żołnierzyki oraz marionetki teatralne.
Zwiedzanie Muzeum było dla dzieci niezwykłą przygodą, ponieważ wystawy były interaktywne, a młodzi odkrywcy historii zabawek mogli nie tylko obejrzeć, ale i dotknąć eksponatów. W trakcie wędrówki wśród różnorodnych przedmiotów uczniowie mieli okazję pobawić się w kąciku zabaw, co czynili bardzo chętnie.
Pierwszoklasiści wrócili do swoich domów zadowoleni, uśmiechnięci i bogatsi o nowe doświadczenia, jak również niezapomniane przeżycia oraz wrażenia.
p. Ewa Macherska
18
Wielkanocna nocowanka w szkole.
W dniu 27 marca br. w naszej szkole odbyła się już druga szkolna nocowanka zorganizowana przez p. Martę Wasilewską oraz p. Aleksandrę Zalas dla uczniów klas trzecich.
Spotkanie rozpoczęło się w godzinach wieczornych od zbiórki, na której uczniowie zapoznali się z regulaminem wydarzenia oraz przypomnienieli sobie zasady bezpieczeństwa. Następnie uczniowie mieli okazję uczestniczyć w warsztatach wielkanocnych podczas których własnoręcznie wykonali pisanki ozdobione makaronami, fasolą, ryżem, flamastrami i kredkami. Po wykonaniu prac plastyczno-technicznych dużym zainteresowaniem cieszyła się gra terenowa w poszukiwaniu Zajączka Wielkanocnego „Gigi”. Nie mogło zabraknąć wspólnej zabawy z klockami Korbo, z których dzieciaki zbudowały pięknego zajączka oraz ogromną pisankę. W trakcie nocowanki nie zabrakło również czasu na kolację oraz rozmowy w gronie kolegów i koleżanek. Panowała przyjazna i radosna atmosfera, a uczniowie chętnie angażowali się w proponowane aktywności.
Noc przebiegła spokojnie, a rano wszyscy uczestnicy uporządkowali miejsca noclegowe, a następnie wręczono każdemu dyplom oraz słodkie przekąski.
Po zakończeniu wydarzenia uczniowie bezpiecznie wrócili do domów zmęczeni, ale bardzo zadowoleni.
Nocowanka była bardzo udanym przedsięwzięciem. Pozwoliła uczniom na integrację, rozwijanie relacji koleżeńskich oraz spędzenie czasu w ciekawy sposób inny niż na co dzień.
3
Gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „ Młodzież Zapobiega Pożarom”
W środę 25 marca uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w gminnych eliminacjach Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „ Młodzież Zapobiega Pożarom”, którego celem było sprawdzenie wiedzy z zakresu ochrony przeciwpożarowej, ratownictwa oraz zasad postępowania w sytuacjach zagrożenia.
Uczniowie rywalizowali w dwóch grupach wiekowych. Eliminacje składały się z testu pisemnego, a najlepsi uczestnicy zmierzyli się dodatkowo w części ustnej, gdzie odpowiadali na pytania jury. Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwali przedstawiciele Państwowej Straży Pożarnej we Włoszczowie oraz Prezes Ochotniczej Straży Pożarnej w Seceminie.
Po zaciętej rywalizacji wyłoniono zwycięzców w poszczególnych kategoriach wiekowych:
Grupa I (uczniowie klas I-IV)
1. Filip Zasuń
2. Jakub Jasiński
3. Nadia Kotulska
Grupa II (uczniowie klas V- VIII)
1. Hubert Krzysztofik
2. Stanisław Zalas
3. Julia Siwek
Na Zakończenie turnieju wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali z rąk Wójta Gminy Secemin Tadeusza Piekarskiego oraz jego Zastępcy Sławomira Pietraszka dyplomy i drobne upominki. Zdobywcy trzech pierwszych miejsc w każdej kategorii wiekowej otrzymali dyplomy i vouchery
p. Aleksandra Zalas
Wyjazd klas szóstych do jednostki powiatowej Państwowej Straży Pożarnej we Włoszczowie
Uczniowie klas szóstych wraz z wychowawczyniami wybrali się w dniu 9 marca na wycieczkę do Straży Pożarnej we Włoszczowie. Celem wycieczki było poznanie zawodu strażaka. Na miejscu powitał nas pan strażak, który aktualnie pełnił służbę i rolę naszego przewodnika. Na początku zobaczyliśmy centrum dowodzenia- miejsce gdzie odbierane są zgłoszenia przeróżnych zdarzeń wymagających zaangażowania jednostek straży. Potem odwiedziliśmy garaże z samochodami bojowymi, łodzią. Widzieliśmy jak strażacy w razie alarmu zjeżdżają szybko po rurze na miejsce zbiórki. Mieliśmy okazję podziwiać pełne umundurowanie, które strażak wkłada w razie wyjazdu na akcję Nawet jeden z naszych uczniów założył to ubranie, po czym stwierdził, że jest bardzo ciężkie. Nasz przewodnik z dużym zaangażowaniem i cierpliwością prezentował sprzęt, który kryje się w różnych schowkach samochodu. Opowiadał o zastosowaniu konkretnych przyrządów. Uczniowie chętnie zwiedzili kabinę samochodu strażackiego.
W trakcie spotkania uczniowie pytali o różne kwestie, np. w jakim systemie pracują strażacy?, czy są zadowoleni z wynagrodzeń?, czy ludzie doceniają ich pracę i dziękują za pomoc?, czy brali udział w akcjach poza granicami kraju?, czy o zawodzie marzyli będąc dzieckiem? lub jaką szkołę należy skończyć aby zostać w przyszłości strażakiem? Nawet kilku z naszych uczniów stwierdziło, że chcieliby kiedyś pracować w tym zawodzie. Zobaczymy, czas pokaże.p. Elżbieta Chat
Warsztaty wielkanocne
Dnia 27 marca 2026 r. klasa 4b wzięła udział w warsztatach wielkanocnych, które poprowadziła pani Jola Pawelec. Uczniowie wykonali przepiękne, florystyczne palmy w bardzo wiosennych kolorach.
p. Agnieszka Szokalska
Wycieczka klasy 4b do Centrum Edukacji i Kultury im. Stefana Czarnieckiego w Czarncy
Dnia 26 marca 2026 r. klasa 4b odwiedziła Centrum Edukacji i Kultury im. Stefana Czarnieckiego w Czarncy. W szkole znajduje się wiele pamiątek po Hetmanie. Są również przedmioty, obrazy i stroje związane z czasami Stefana Czarnieckiego.
Mimo deszczu uczniowie odwiedzili barokowy kościół pod wezwaniem św. Floriana, który ufundował Hetman oraz Arboretum, gdzie prawdopodobnie się urodził, a obecnie jest to park z egzotycznymi roślinami.
p. Agnieszka Szokalska
XXXIV KONKURS CZYTELNICZY
W dniu 26 marca 2026 r. odbył się w naszej szkole Konkurs Czytelniczy pod hasłem „W kręgu polskich baśni”. Celem przewodnim było wzmacnianie motywacji czytania, rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz wykorzystanie tekstu literackiego do nauki i zabawy. Konkurs skierowany był do uczniów klas trzecich. Z pytaniami konkursowymi zmierzyło się siedmioro uczniów, czworo
z klasy IIIa: Nadia Majewska, Vanessa Szymańska, Emilia Gul oraz Rafał Kuczma-Rybak. Klasę III b reprezentowały trzy uczennice: Pola Stefańska, Nadia Kotulska i Oliwia Śnigucka. Uczestnicy zdobywali punkty indywidualnie. Każdy musiał wykazać się znajomością treści polskich baśni: „O królewnie zaklętej w żabę”, „O dwunastu miesiącach”, :Bajka”, „Waligóra i Wyrwidąb” oraz „Kwiat paproci”. Uczniowie rozpoznawali baśnie po przeczytaniu wylosowanego fragmentu lub ilustracji, odpowiadali na pytania dotyczące treści baśni, pisali krótki test ze znajomości cech gatunkowych baśni oraz krótką wypowiedź pisemną na temat nauki płynącej z baśni „Kwiat paproci”. Rozwiązywali także krzyżówkę dotyczącą pracy biblioteki. Dodatkowa konkurencja – rebusy, pozwoliła na wyłonienie zwycięzcy. Po pięciu konkurencjach uczennica Nadia Kotulska oraz Rafał Kuczma-Rybak otrzymali 21 punktów , maksimum możliwe do zdobycia. W dogrywce Rafał okazał się troszkę szybszy. Ostatecznie I miejsce zdobył Rafał Kuczma-Rybak z klasy IIIa, a Nadia Kotulska z IIIb zajęła II miejsce, trzecie miejsce przypadło Poli Stefańskiej z kl. IIIb.
Wszyscy uczniowie otrzymali nagrody książkowe, a zwycięzcy pamiątkowe dyplomy, które wręczyła im p.dyr. J. Marzec. Podobnie jak w ubiegłych latach o poczęstunek zadbał sklepik szkolny,
za co serdecznie dziękujemy.Reasumując należy podkreślić, że uczniowie byli bardzo dobrze przygotowani. Chętnie poznali polskie baśnie, rolą których jest przekazywanie określonych nauk i wartości, bowiem w baśniach zło zawsze przegrywa w starciu z dobrem.
p. Elżbieta Chat
Rekreacyjny wyjazd klas 4a i 4c do Koziegłów.
23 marca 2026r. uczniowie klas czwartych wraz opiekunami p. J. Wydrych-Kijas, p. S. Jarmudą i p. A. Janik wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Koziegłów.
Program wyjazdu obejmował wizytę w farmie św. Marii Magdaleny: Mini zoo” oraz warsztaty w niezwykłym miejscu, jakim jest „Osikowa Dolina”. Był to dzień pełen wrażeń, nauki i dobrej zabawy.
Pierwszym punktem wycieczki była farma „Mini Zoo”, gdzie uczniowie mieli okazję zobaczyć z bliska wiele gatunków zwierząt. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem obserwowały m.in. osiołka, muła, kucyki, konie, kozy, owce somalijskie, koziołki alpejskie, lamy czy alpaki. Największą atrakcją była możliwość karmienia zwierząt oraz bezpośredniego kontaktu z nimi, co wywołało wiele radości i uśmiechów. Uczniowie dowiedzieli się także ciekawych informacji na temat zwyczajów i potrzeb zwierząt, co było cenną lekcją przyrody.
Kolejnym etapem wyjazdu była wizyta w „Osikowej Dolinie” – miejscu znanym z rękodzieła artystycznego. Uczniowie uczestniczyli tam w warsztatach, podczas których poznali tradycję tworzenia ozdób z drewna osikowego. Każdy miał okazję własnoręcznie wykonać pamiątkową pracę, rozwijając przy tym swoją kreatywność i zdolności manualne. Zajęcia były nie tylko ciekawe, ale również inspirujące – pokazały, jak w piękny sposób można łączyć naturę ze sztuką.
Wycieczka do Koziegłów była nie tylko formą odpoczynku od codziennych zajęć szkolnych, ale przede wszystkim wartościowym doświadczeniem edukacyjnym. Uczniowie wrócili z niej bogatsi o nowe umiejętności, wiedzę oraz niezapomniane wspomnienia.
p. Justyna Wydrych-Kijas
33
Lista dzieci przyjętych do oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Jana Zawady w Seceminie – Szkole Filialnej w Żelisławicach na rok szkolny 2026/2027
Dzień Samorządności i Pierwszy Dzień Wiosny pod hasłem „Witaj Wiosno Po Polsku”.
- 10
W piątek 20 marca 2026 r. spędziliśmy w szkole wyjątkowy czas, świętując obchody Pierwszego Dnia Wiosny oraz Dnia Samorządności. Władzę nad szkołą przejęła nowo utworzona Rada Pedagogiczna, w związku z czym uczniowie i uczennice klas 8 i 7 przeprowadzili w młodszych klasach zajęcia lekcyjne. Następnie klasy 1-3 uczestniczyły w wiosennych zajęciach przygotowanych przez wychowawczynie, a starsze klasy przygotowywały się do udziału w konkursie międzyklasowym pt. Witamy Wiosnę Po Polsku”. Polegał on na zaangażowaniu wszystkich uczniów w klasie w projekt, mający na celu jak najlepsze zaprezentowanie naszych narodowych tradycji, kultury, znanych postaci, zabytków, symboli narodowych, potraw, ciekawostek, itd. Komisja, w skład której weszli przedstawiciele Szkoły, a także Urzędu Gminy oraz Gminnej Biblioteki Publicznej oceniała zaangażowanie oraz pomysłowość każdej klasy od 4 do 7. Warto wspomnieć, iż klasy 1, 2 i 3 tworzyły wraz ze swoimi wychowawczyniami drugą komisję, która we wspomnianym konkursie przyznawała Nagrodę Publiczności.
Oto wyniki konkursu:
I miejsce ex aequo – klasa 5a (wych. p. Agata Wcisło) oraz klasa 5b (wych. p. Beata Kałucka)
III miejsce – klasa 7a (wych. p. Danuta Rokosz)
Nagroda Publiczności – klasa 5a (wych. p. Agata Wcisło)
Oprócz tego, każda klasa w szkole przygotowywała metodą projektową plakat pt. Mój wychowawca - Moja Klasa, który miał prezentować zespół klasowy jako wyjątkową i zgraną całość.
W tym konkursie 3w kategorii klas 1-3 zwyciężyła klasa 2a (wych. p. Beata Augustyniak), a w kategorii klas 4-8 – klasa 6a (wych. p. Elżbieta Chat).
Rozwiązano także lutowy konkurs na najładniejszą kartkę walentynkową:
I miejsce: Nadia Kotulska klasa 3b oraz Helena Głodkowska klasa 2a
II miejsce: Natalia Wojtasik klasa 3b oraz Oliwia Słomińska klasa 2a
III miejsce: Maja Sikorska klasa 2a oraz Ksawery Kowalczyk klasa 1a
Wyróżnienie: Alicja Musiał klasa 2b oraz Martyna Klimas klasa 1b.
Podczas apelu, który podsumowywał cały dzień, miała miejsce bardzo miła niespodzianka – występ uczniów klasy 4a w przedstawieniu zatytułowanym „Bazyliszek”. Uczniowie bardzo profesjonalnie wcieli się w przydzielone im przez p. Agnieszkę Szokalską role, dlatego nie jest zaskakującym, iż otrzymali od społeczności szkolnej owacje na stojąco.
Czas upłynął szybko, przyjemnie oraz bardzo sycąco i smacznie, a to za sprawą uczniów i uczennic z klas ósmych, którzy zaangażowali się w przygotowanie wiosennych Kawiarenek.
p. Agnieszka Sikorska-Koza
47
RATUJEMY I UCZYMY RATOWAĆ
W bieżącym roku szkolnym, tak jak w latach poprzednich w naszej szkole realizowany był Program Edukacyjny „Ratujemy i Uczymy Ratować” prowadzony przez Fundację Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Celem tego programu jest kształtowanie u dzieci umiejętności udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz nauka odpowiedniego reagowania w sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa lub zdrowia własnego lub innej osoby. Szkolenia odbywały się w ramach zajęć lekcyjnych i objęły uczniów klas II-III. Koordynatorem programu w naszej szkole są nauczyciele posiadający certyfikat WOŚP do prowadzenia zajęć z zakresu Pierwszej Pomocy. W ramach realizacji programu przeprowadzono zajęcia obejmujące szkolenie teoretyczne i praktyczne w zakresie udzielania pierwszej pomocy. Rozwijano u dzieci umiejętności i wdrażano schematy prawidłowego działania w kwestii: bezpiecznego podchodzenia do poszkodowanego, oceny jego przytomności, wzywania pomocy, metody udrażniania dróg oddechowych i sprawdzania oddechu, układania w pozycji bocznej ustalonej tzw. bezpiecznej, wykonywania resuscytacji krążeniowo - oddechowej.
W trakcie prowadzenia zajęć wykorzystywano wszystkie niezbędne materiały i pomoce dydaktyczne: „Podręcznik do nauki pierwszej pomocy”, modele telefonów, fantomy, plakaty, film „Doktor Kręciołek” wraz z materiałami dydaktycznymi do prowadzenia zajęć, w które wyposażyła szkołę Fundacja WOŚP.
Podczas wstępnej, teoretycznej części szkolenia opartej na tematycznej pogadance, obejrzeniu filmu dydaktycznego oraz pracy z podręcznikiem przedstawiono uczestnikom ogólne zagadnienia dotyczące udzielania pierwszej pomocy oraz podstawowe czynności ratujące życie. Uczniowie poznawali tzw. łańcuch przeżycia oraz schemat najważniejszych czynności koniecznych do wykonania, aby komuś pomóc. Następnie w praktycznej części szkolenia uczniowie ćwiczyli wzywanie pomocy i przedstawiali kolejno wszystkie czynności wykonywane przez osoby udzielające pierwszej pomocy, według poznanego wcześniej schematu. Każde dziecko mogło pod okiem instruktora praktycznie doskonalić umiejętności: sprawdzania przytomności, wzywania pomocy, udrażniania dróg oddechowych i sprawdzania oddechu, układania osoby w pozycji bezpiecznej oraz wykonywania oddechów ratowniczych i uciśnięć klatki piersiowej na fantomach.
To były dla dzieci fascynujące, bardzo pouczające i potrzebne zajęcia. Każdy uczestnik szkolenia ma szansę zostać Małym Ratownikiem, a nawet Super Bohaterem.
Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymali pamiątkowe certyfikaty.
p. M. Zgódka
8
Lista dzieci zakwalifikowanych do pierwszej klasy w Szkole Podstawowej im. Jana Zawady w Seceminie (1 termin)
Archiwum Aktualności